Unser pädagogisches Konzept orientiert sich an der „Offenen Arbeit“ und  der Reggio- Pädagogik:

In der offenen Arbeit erfahren die Kinder durch größere Entfaltungsmöglichkeit spielerisch eine erweiterte Umwelt und werden offener für Neues und Anderes. Angebote und Projekte sind gruppenübergreifend.

Dem Kind in seiner Entwicklung zu „assistieren“, es zu Fragen zu bringen, aus seinen Antworten neue Ideen werden zu lassen mit wieder neuen Fragen: das ist das Hauptmerkmal der Pädagogik in Reggio (benannt nach einer Provinz in Norditalien). In beiden pädagogischen Ansätzen stehen die Bedürfnisse der Kinder im Vordergrund und das besondere Bild vom Kind:

Das Bild des kompetenten und sein Lernen selbst gestaltenden Kindes.